Adiyana Adam

     Foto: https://labs.envato.com/image-gen/generate By. Adiyana Adam  Di tengah perubahan zaman yang serba cepat, dunia pendidikan dituntut untuk tidak hanya mencetak generasi yang cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kedalaman makna, kepekaan hati, dan kepedulian terhadap kelestarian bumi. Tantangan abad ke-21 bukan hanya soal menguasai teknologi atau meraih prestasi akademik, melainkan bagaimana ilmu, nilai, dan aksi dapat berjalan seiring demi terciptanya kehidupan yang harmonis antara manusia, Tuhan, dan alam. Dalam konteks inilah, tiga konsep unik dan saling melengkapi muncul: GALATAMA (Gerakan Literasi Madrasah) sebagai penggerak budaya literasi, Deep Learning sebagai pendekatan pembelajaran mendalam yang memberi kedalaman analisis dan kreativitas, serta Kurikulum Cinta sebagai jiwa yang menanamkan empati dan kasih sayang. Ketiganya, ketika dibingkai dalam Ekoteologi , melahirkan paradigma pendidikan yang tidak hanya mencerdaskan, tetapi juga m...

                                                   Foto:https://labs.envato.com/image-gen/generate Sebagai dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Ternate sekaligus pembimbing KKN tahun ini, saya memulai lembar pengabdian ini dengan rasa syukur dan harap. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang akan dilaksanakan oleh para mahasiswa ke berbagai wilayah Halmahera dan pesisir Ternate bukan hanya momentum akademik, tetapi juga bagian dari perjalanan spiritual, sosial, dan ekologis. Dengan mengangkat tema “Harmoni Ekoteologi: Tumbuh dan Berkembang Melalui Pengabdian,” KKN ini diarahkan bukan hanya untuk memberi manfaat praktis, tapi juga menanamkan kesadaran keberagamaan yang menyatu dengan kepedulian terhadap alam dan sesama. Kawasan Halmahera dan pesisir Ternate menyimpan kearifan lokal yang kaya, namun juga menghada...